때때로 나는 미술 전시회를 배심원 할 것을 요청받습니다. 이러한 요청은 즉시 답변되지 않습니다. 물론 이것은 삶과 죽음이 아니라 큰 책임이지만 그럼에도 불구하고 책임입니다.

나는 항상 예술가이며 그런 경험으로 배심원의 결과가 돌아올 때의 기대와 실망을 경험합니다. 실망이 나에게 영향을 미치는 기간은 결과가 얼마나 달라지기를 원했는지에 달려 있습니다. 그러나 시간이 흐르면서 나는 불안감, 배의 구덩이에서 wing 아 먹는 느낌을 넘어 스튜디오와 직장으로 돌아 오는 것 같습니다. 사실, 그것이 나의 일, 나의 목소리, 그리고 나의 열정이기 때문입니다. 그러나 심사 위원이 검토 할 작품을 몇 번이나 제출하더라도 경험에 관계없이 모든 아티스트를 방문하는 불안감은 항상 존재합니다.

나는 다른 한 사람, 즉 교사이며, 따라서 학생이 취약하거나 부적절하다고 느끼는 환경을 조성 할 수있는 어떤 것도 말하거나 행동하지 않는 것이 매우 중요합니다. 저의 가르침은 학생들이 자신의 능력과 기술을 확장 할 수있는 기회이며, 스타일을 고집하거나 개인의 개인적인 목소리를 바꾸는 것이 아닙니다.

배심원에 대한 초청에 응답 할 때 저는 예술가의 관점, 선생님, 그리고 정직한 의견을 가지고 공개적으로 기꺼이 공개하고 배심원의 다른 구성원들이 똑같이 할 것을 편안하게 생각하는 사람으로부터 답변합니다. 모든 배심원들은 자신의 의견을 기꺼이 받아들이고 아무리 인기가 없어도이를지지해야합니다.

합격 심사 위원 및 메달 수상 심사 위원

미술 쇼에 합격하기 위해 배심원과 메달 상 배심원 사이에 차이가 있습니까? 난 그렇게 생각하지 않아. 공정성, 정직성 및 정치적 동기가없는 결정은 같은 책임을집니다. 결과는 의견이 될 것입니다. 나는 다른 두 배심원들과의 쇼를 수락하기 위해 배심원 단에있었습니다. 우리는 사전에 정해진 기준 목록을 가지고 있으며, 각각 0 ~ 5 점을받습니다. 수락 된 그림은 배심원이 수여 한 총점이 가장 높은 것으로, 제 생각에는 제가 지금까지 본 가장 공정한 패널이었습니다. 배심원들 사이에 토론이 거의 없었거나 예술 쇼는 세 가지 의견의 결합 결과였습니다.

나는 또 다른 경험이 있었다. 이것은 메달을 수여하는 배심원이었습니다. 배심원 단은 각자 자신의 특별한 전문 지식을 가지고있는 6 명으로 구성되었습니다. 우리는 식물 정확도, 색상 정확도, 구성, 드로잉 정확도 / 기능, 매체 제어, 단일 광원의 명확한 감각으로 볼륨과 형태를 만드는 자체 기준을 설정했습니다. 각 예술가는 공연을 위해 4 개의 작품을 제출해야하므로 최종 기준은 작품의 전반적인 일관성입니다. 우리는 각 아티스트 그룹 앞에서 긴밀하게 이야기하면서 모든 결정에 대해 토론했습니다. 한 번도 합의에 이르지 못했습니다. 모든 메달은 다수결로 수여되었습니다. 이 과정은 각 배심원이 의견을 가지고 있으며 그 의견을 표명 할 수있을만큼 자신감이 있으며 그에 대한 통제를받지 않았다. (어쨌든 너무 자주.) 당신은 이상한 사람이 될 준비가되어 있어야하고, 필요하다면 당신의 결정에 따라야합니다. 종종 논쟁이되었습니다. 때로는 재미 있지만 항상 엄청난 학습 수업입니다.

그리고 우리는 예술 쇼 개회식에 참석했는데, 물론 메달을 수여했습니다. 메달이 나올 때마다 청중을 보았고, 내 마음은 기대로 가득 찬 사람들에게 갔다. 나는 그 장소를 알고 있으며, 당신의 이름이 발표되지 않을 때 완전한 실망을 이해합니다. 오, 아나운서가“모두가 메달을 받았는데 금은 그랬어요. 물론, 출품 된 모든 예술가들은 심사 위원으로 참여했으며 이는 큰 위업이 아니 었습니다. 그러나 그 모든 일, 열정, 노력, 메달 없음 … 눈물로 가득 찬 눈으로 메달을 받으러 온 사람들이 있었고, 눈물로 가득 찬 눈으로 예상되는 메달을 얻지 못한 사람들이있었습니다.

Juried Art Shows에서 배우는 교훈

배심원 단이 동의하거나 동의하지 않을 의견 이 있다고 아티스트에게 Katie에게 상기시켜야합니다. 거부 된 작품을 볼 때, 지금 다른 시각으로 보거나, 심지어 진실로 배심원의 의견에 동의하거나, 최고의 작품이 아니거나, 그 작품을보고“이것은 정확히 무엇입니까? 나는 그들의 의견에 동의하지 않겠다고 말하고 싶었다”고 말했다.

나는 Juror에게 Katie에게 다음과 같은 질문을해야만한다.“당신은 그 과정에 참여하는 것이 완전히 편안합니까? 결과에 동의하지 않더라도 공정하고 정직 했습니까?”

저는 교사 인 Katie에게 이것을 쓰고 있습니다.“학생들이 스스로 자신을 만들고 자신의 의견을 확신하면서도 여전히 취약성을 인식 할 수 있도록 어떻게 준비 할 수 있습니까?”

배심원의 의견에 실망한 모든 여러분에게 이것을 쓰고 있습니다. 만약 배울 교훈이 있다면 그것을 선물로 삼으십시오. 그러나 너무 적은 의견 때문에 연필이나 붓을 내려 놓지 마십시오. 당신의 의견을 존중하는 곳에서 높이 잡고 이것이 당신이 원하는대로해야한다는 것을 기억하십시오. 배심원이 당신에게 너무 오랫동안 영향을 미치지 않도록하십시오. 배심원의 의견은 그 배심원의 구성이 약간만 변경 되어도 다를 수 있다는 관점을 유지하십시오.