집단 따돌림에 대한 대부분의 연구는 소년을 공격자로 생각하지만 여자 아이들도 괴롭힘을 당할 수 있으며 여자 괴롭힘을 할 때는 완전히 다른 짐승이 될 수 있습니다. 우리가 괴롭힘을 생각할 때 우리는 신체적 폭력과 외적인 도발을 생각하는 경향이 있지만, 소녀들이 괴롭힘을 당할 때 그들의 전술은 종종 조용하고 은밀합니다.
괴롭히기 어려운 소녀들
밖에서 보면 무고하게 서있는 소녀들과 따돌림을하는 소녀들에게 말하기가 어려울 수 있습니다. 여자 아이는 남자 아이와 다르게 사회화합니다. 소녀들이 나이가 들어감에 따라 또래의 상호 작용은 신체적이지 않고 뇌가 더 커집니다. 소녀들은 이야기, 희망 및 꿈을 공유함으로써 언어 적 유대감을 갖습니다. 소녀들은 소년 들과는 다르게 유대 관계를 맺기 때문에 괴롭힘을 당할 때도 달라지는 것이 합리적입니다.
교사와 부모는 괴롭힘에 대해 이야기 할 때 명백한 것에 대해 이야기하는 경향이 있습니다. 운동장 뒤섞임, 이름 부르기, 개인 물건 훔치기 및 재산 피해는 흔히 괴롭힘 행동의 예입니다. 그러나 소녀들이 괴롭힘을 당할 때 그들은 분명하지 않습니다. 소녀들은 피해자들에게 조용히 악의적 일 수 있으며 성인들은 종종 자신의 행동을 괴롭힘으로 취급하지 않습니다.
소녀와 소년은 같은 방식으로 괴롭히지 않습니다
괴롭힘을당하는 소녀들이 사용하는 전술은 정상적인 사회 개발 메커니즘의 왜곡 된 버전입니다. Lagerspetz, Bjorqvist 및 Peltonen 마이애미 대학의 연구에 따르면 소녀 괴롭힘은 소외, 배신주의, 의도적이며 계산 된 무작위 배제 및 소문의 확산을 사용하여 동료를 괴롭 힙니다.
여자애들은 다른 아이들이 통제력을 행사할 수있는 방법으로 한 명 이상의 동료들과 갱을 갖도록합니다. 때때로 그들은 다른 아이들이 적극적으로 행동하고 쇼를 보러 앉도록 유혹합니다. 그들은 무작위로 회원을 선택하고 선택하고 실제 이유없이 다른 사람을 배제하는 그룹을 형성합니다. 그들은 동료들 사이에서 인기와 권력의 위치를 기뻐하기 위해 다른 사회 단체와의 제휴를 형성합니다. 소녀들이 사용한 괴롭힘 전술은 너무나 잔인하지만 정상적인 사회적 상호 작용으로 솔질되어 있습니다.
소녀, 괴롭힘 행동 및 동료 관계: 배제 및 거부의 양날의 검 에서 Barbara Leckie는 소녀에 의한 괴롭힘이 어떻게 나타나는지, 성인이 어떻게 괴롭히는지를 설명합니다. Leckie는 1980 년까지 거슬러 올라가는 수많은 연구를 거쳤으며 소녀들이 괴롭힘을당하는 다양한 방법을 찾아 냈습니다. 그녀는 또한 성인들이 소녀들이 사용하는 왕따 전술에 반응하는 것이 느리다는 것을 발견했습니다.
괴롭히는 소녀들에게는 반응이 느린 성인
어떤 종류의 성인이라도 폭력이나 신체적 행동이있을 경우 신속하게 개입하고 필요한 경우 범죄자를 처벌하지만, 괴롭힘이 덜 명백한 형태를 취하면 성인조차도 무엇을 해야할지 알지 못하는 것 같습니다. 소녀들이 괴롭힘을 당할 때 종종 다루지 않습니다. 어른이 항상 피해자가 쓰러지는 아이들을 괴롭히는 것처럼 소녀들이 사용하는 전술에 레이블을 붙이지 않기 때문에 도움을 청할 곳을 모릅니다.
모든 아이들이 친구가 될 수는 없으며 학교 시스템의 사회적 구조는 그룹의 형성을 장려하고 사회적 계층의 아이디어를 강화합니다. 이것은 많은 성인들이 배제와 소외와 같은 것을 불길한 것으로 인식하는 것을 느리게 만듭니다. 이러한 행동은 종종 동료 집단의 정상적인 형성의 불행한 부분으로 기각됩니다.
소녀와 소년이 다른 사람들을 배제 할 때 특정 사람들과 사회 집단을 형성하고 긴밀한 유대를 형성하는 것은 정상적인 일이지만, 그러한 집단이 다른 집단이나 개인을 지배 할 때 괴롭힘을 당하게됩니다. 친구를 갖는 것이 한 가지입니다. 다른 사람들이 포함되기에 충분하지 않다고 느끼게하는 일을하는 친구를 갖는 것은 또 다른 일입니다. 다른 사람들에게 두려움이나 부적합을 유발하는 방식으로 인기 게임을하는 것은 괴롭힘의 한 형태이며 소녀들이 사용하는 일반적인 전술입니다.
팩의 소녀 깡패
슬프게도, 더 잘 알고있는 좋은 아이들은 이러한 유형의 인기 파워 게임을 따라 가서 그룹에서 쫓겨 날까 두려워합니다. 성인은 종종이 배제 행동을 중간에 사로 잡히는 단순한 사회적 충돌 아이들이 괴롭힘에 맞서는 것을 두려워하기 때문에이 배제 적 행동을 취급하기 때문에. 올바른 일을하는 것보다 아무것도하지 않는 것이 더 쉬운 것 같습니다.
조용히 괴롭힘을 겪는 아이들은 피해자에게 괴롭힘이 동료 지원을한다는 환상을 주어 괴롭힘의 힘을 더합니다. 피해자는 깡패뿐만 아니라 모든 사람이 그들에 대항하는 것처럼 느낍니다. 성인이 배제 행동을 다루지 않을 때, 전통적인 형태의 괴롭힘을 해결하는 것과 같은 방식으로 문제를 악화시킵니다. 더 잘 아는 아이들은 어른들이 반응하지 않을 때 옳은 일을 할 힘이 없다고 생각합니다.
괴롭힘을당하는 소녀들은 다른 소녀들뿐만 아니라 소년들도 선택할 것입니다. 그들은 똑같이 괴롭 히고 목표를 고르는 소년처럼 일관되게 행동합니다. 소녀들이 괴롭힘을 당할 때 폭력적인 것으로 알려져 있지만 정서적 전술을 사용하는 것이 훨씬 일반적입니다.
걸스 깡패
정서적 폭력을 사용하여 괴롭힘을당하는 소녀. 그들은 다른 사람들이 소외되고 외로움을 느끼게하는 일을합니다. 괴롭히는 소녀들이 사용하는 전술 중 일부는 다음과 같습니다.
- 익명의 장난 전화 통화 또는 더미 계정의 전자 메일 괴롭힘
- 부끄러워하고 굴욕을 주도록 고안된 농담이나 트릭 연주
- 아무 이유없이 다른 아이들을 고의적으로 배제
- 다른 아이들 앞에서 속삭이는 느낌이 들지 않도록하기 위해
- 이름 부름, 소문 확산 및 기타 악의적 인 구두 상호 작용
- 일주일 동안 친구가되고 다음 주에 사건이나 사유없이 동료를 상대하는 것
- 다른 어린이들이 특정 어린이를 무시하거나 선택하도록 장려
- 다른 사람들이 폭력적으로 또는 공격적으로 행동하도록 자극
남자 아이 만이 괴롭힘을 당하지 않고 여자애들은 괴롭힘을 당합니다. 따돌림, 조롱, 배제 또는 소외되는 것은 괴롭힘의 한 형태입니다. 매일 감정적으로 구타를 당하면 피해자에게 피해를 입 힙니다. 괴롭힘의 성별 차이, 그럼에도 불구하고 괴롭힘의 성별 차이에 대해 문제가 해결 될 때입니다.
